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優質體育 Quality Physical Education

提供適應運動器材及技術支援,協助教師推動優質體育課:
至少保證 50% 的課堂時間讓學生達至中等至高強度的體力活動水平

融合體力活動 Inclusive Physical Activity

舉辦校內融合體力活動訓練班:為期三個月,一星期三課,共36課,每課60分鐘

目標:提升學童體力活動水平,減少久坐行為,從而達至世界衛生組織建議,即每星期平均每天累積最少60分鐘中等至高強度的體力活動 (MVPA60),並限制久坐時間,尤其是娛樂性質的屏幕時間

獲發 Polar Pacer 手錶,指導學生自我監測體力活動水平

教師專業發展

舉辦工作坊,著重「融合體力活動」及「適應運動」 理論與實踐結合

與本地及海外專家合作,包括聯合國教科文組織 (UNESCO),提供認證課程,可獲國際適應體育學會等組織認可證書

家長能力建立

獲發家居運動器材套裝,協助學童達至世界衛生組織的體力活動建議

舉辦工作坊及親子活動,從而加強「多做運動、減少久坐行為」的概念

提供網上資源庫,認識「融合體力活動」及「適應運動」的概念與實踐

資助:

研究資助局 研究影響基金(R4035-22)

研究團隊: